21 April 2008

教育

我們的教育是不是病了





在看這篇文章之前


請仔細思考這樣的問題




















台灣


算是個富裕的國家


即使現在甚麼都漲但薪水不漲的情況下


大部分台灣人


還是有一定的消費能力





但是在這樣環境下


教育的程度


也應該不會落後到甚麼程度


我這樣說當然不是要貶低台灣的教育或是要數落甚麼


但不管怎樣


教育再多麼好


生產過程中 還是會有些不良品


這是可被允許的


只是需要改正








但我卻發現


台灣教育生產出來的品質


似乎越來越糟糕








這天在瀏覽論壇時看到的事件


一位高中生


在各個大型論壇上


不斷數落某家有名廠商的商品


當然在不影響商譽且符合事實 這是被允許的


可惜的是


這位高中生所做的事


卻是造謠與毀謗


而且在事後還一度謊稱非本人操作事實


不過在廣大的網友追查下


紙包不住火


這位學生說謊的事實還是被揭穿了


在與論的壓力下


他出面道歉 並且正在尋求與廠商協商道歉的辦法














這件事


看到很多層面的問題


1.教育


2.網路


3.人心不古


4.群眾暴力











不過要說的東西太多了


先從教育談起吧


畢竟這是跟我們最貼近的東西











我一直認為


在求學階段之前


影響人最多的是家庭





而開始求學之後


影響我們價值觀的


便是學校的教育和同儕的行為








先從同儕的行為說起吧


請仔細回想


以前你會挖了自己的鼻屎


接著便往嘴巴裡送嗎


不避諱的


老實講


我的確做過


不過這中間


為何與同儕有關係呢?


起因是這樣的


當時我幼稚園


看到同班的一個男孩


他用開心的挖著鼻屎 揉成一坨之後 便往嘴裡送


他常著他剛用心完成的鼻屎之餘


告訴我鼻屎很好吃


要我也試試看


想當然爾


我做了......





那個當下似乎鼻屎發生了某種魔力


鹹鹹的好像真的很好吃....


於是往後幾個月


我習慣性的將挖出的鼻屎通通往嘴裡送去


直到被家裡大人發現


利用強硬的手段使我不敢再將鼻屎往嘴裡送











為甚麼我會提到這段可笑的故事


要說的


我們有很多行為


其實是受到我們身邊的人事物所影響


不管是潛移默化


還是我們自己見賢思齊


我們求學的階段


同儕影響真的很大








在其次


提到家庭


我們很基本的價值觀


其實都是從家庭的教育建立起來的


直到我們經過社會化 或是 接受教育


價值才產生出更多元的變化


但最基本的價值觀還是根據著我們的家庭教育反映出來








而除了上述二者對自身的行為有影響之外


便是學校教育


還記得以前小學有一科倫理與道德嗎


那是一門很好玩的課程


教的全是在不同場合或是情況該有甚麼表現


當然在以前


我總認為


這些是稀鬆平常的





直到有次我在考試的時候


題目問到


當經過馬路時遇到黃燈時應該怎麼辦


我很直覺的回答


快速通過


(我想當時我會這樣回答  是因為我很"誠實"的反映了社會的現況)





但是我錯了


課本上寫著


應馬上停下來 直到下次綠燈在前進


這課本說的跟我在馬路上看到的


完全不一樣





我才真正懂了


原來課本就跟小黃司機口中說的紅綠燈一樣


都是參考用的








既然是參考用的


那就不要太計較吧.....








就是因為這樣


慢慢的偏差就越來越大


直到後來發現要彌補


似乎是為時已晚了








台灣的教育


對於這樣的小錯


慢慢的忽視


於是大錯便也慢慢的被合理化











但台灣的教育真正可怕不是這樣


而是開始不在乎人格的健全


在台灣這個充滿補習班 才藝班 升學壓力 明星學校 好文憑的寶島


我們要求學生的


只是知識與學位的向上


卻忘記了教育的本位


"五育發展"





既然被忽視


那至少還有家庭教育可以影響


但不幸的


似乎不是全台灣的家長都是這麼理性的


於是有人有了偏差行為





像是前陣子新聞才提到


兩名國中生


只為好玩所以活活燒死小狗


他們也許功課很好


但是在道德上卻拿了零分








我們教育是不是從忽視變成了縱容


要求小孩追求好的學業


卻讓道德走回頭路了?








仔細想想


學校教育


從以前單純的老師教授知識


變成現在的老師畏懼學生





學生很努力的 上補習班 上才藝班 上明星學校


為的是有好的表現及好的未來





但有時候這些東西


可能是家長一手包辦的


學生變的盲目學習


所以當家長或是教育 忽視了人格發展時


學生的行為就發生了化學作用





我身為師範體系的學生


有時候在想


教育出了問題


是不是因為這些將為人師的我們


出了紕漏


教育方式失當加上現在社會只重視升學率


所以導致現在的情況嗎?





不過話說回來


有時候


像是對於人*這類的團體


還是覺得有些許失望


他們有些作為


是在縱容學生


全面愛的教育


不是不好


但是我總認為適時的懲罰才是加深改正的效果





我們的教育


是不是因為忽視了五育發展


因為社會風氣的改變


只注重升學


所以病了?











如果今天你是一個即將當老師的人


有辦法力挽狂瀾嗎?


還是最後隨波逐流?





又或是這一切都已經是常態了嗎?





如果是這樣


那是不是這個社會病了?

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